Hoy llevan el libro de Social Science para estudiar el control de mañana y también el cuaderno.
Les he dicho q se lleven también el cuaderno de Lengua porque hemos estado trabajando tanto el vocabulario como los contenidos en castellano, ya que es un tema muy complejo, no os preocupéis ya que con reconocer las palabras sirve y el examen es muy sencillito, puesto que entendemos que el contenido es complicado. Por si se les ha olvidado, esto es lo que hemos trabajado:
Me han comentado algunas familias que la ficha de Science que se colgó el sábado estaba incorrecta y efectivamente es así. Marta me mandó las fotos que había hecho para mostrar qué ficha era, pero estaba sin corregir aún, por lo que tenía fallos, hoy la han revisado todos juntos en clase.
Además de esto, ¡seguimos con nuestra semana de carnaval!h Hoy, durante las sesiones de mañana anteriores al recreo hemos bajado al patio a realizar una gymkana internivelar en la que, por equipos formados por niños desde 3 años hasta tercero de primaria, hemos realizado unas pruebas, todas con temática del cine. Ha sido muy divertido y dinámico y ellos se lo han pasado fenomenal.
Por la tarde también hemos estado trabajando un poco quién era Charles Chaplin, qué era el cine mudo y también cómo ha sido la historia y evolución del cine hasta nuestros días, como preámbulo a los talleres, ya que a partir de mañana y durante las tres tardes realizaremos distintos talleres rotativos, también en mezclas internivelares (1°,2° y 3°) para realizar talleres de los tres géneros en los que hemos dividido el cine en nuestras disfraces: musicales, animación y fantasía-ciencia ficción. Por las mañanas tendremos clase habitual.
Os recuerdo que se ha enviado por Tokapp una circular en la que tenéis toda la información relativa a la semana de carnaval y están incluidas las consignas. Mañana debemos ir con las gafas de Harry Potter pintadas. Algún niño me ha comentado que va a llevarlas de plástico y le he dicho que mejor no, ya que este año, como claustro, hemos llegado a un acuerdo para que todas las consignas fueran pintadas en la cara, ya que nos parecía mucho más sostenible y ecológico que estuvieran pintadas en la cara y no que cada niño tuviera que comprar un montón de accesorios de plástico.
También tenemos ya preparada la canción de la actuación de carnaval y mañana empezaremos a ensayar con ellos... ¡semana completita!
Saludos.
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