Buenos días:
Hoy llevan anotado en la agenda una M, ya que llevan dos fichas de Matemáticas, de la parte de resolución de problemas, para terminar en casa. Muchos lo tienen hecho, ya que la primera la hemos hecho juntos, para ver cual es el formato y la dinámica de las fichas de resolución de problemas y la segunda la debían ya hacer solos.
Os comento también "cosillas varias":
- Llevan en la agenda una pegatina con las notas de las evaluaciones iniciales, que hicimos en octubre y que constan de un control de Lengua (escritura y comprensión lectora), uno de Matemáticas (numeración del 1 al 9, series, mayor y menor que y ordenación de números), velocidad lectora (que meramente mide fluidez y velocidad, no comprensión) e Inglés, pero sólo en el plano oral.
- Hay una entrada en InMar con respecto al próximo control de Inglés, que será el día 27.
- Nos han concedido un teatro en el Centro Cultural Rigoberta Menchú el día 28 y que será dentro del horario escolar, por lo que no interfiere a los horarios habituales de recogida.
- Con respecto a los desayunos, como ya no desayunan en clase como en infantil, el seguimiento que podemos hacer del desayuno es relativo, pero estoy detectando que algunos niños tiran parte o, a veces, todo el desayuno. He hablado con los niños que he visto (o que me han contado) sobre el tema y con alguna familia, pero por favor, hablad con ellos de esto, por si a alguno más le está pasando, ya que algún niño se ha quejado de que es mucha cantidad o de que no les gusta lo que les ponen. Gracias de antemano.
Un saludo.
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